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清新散文

我理解的支教——和你一样

时间:2017/7/28 21:26:55   作者:史培煜   来源:西安外国语大学   阅读:156   评论:0
内容摘要:见到孩子们之前,准教师小梅便已早早沉浸在真实的兴奋中,前所未有的支教生活躺在硕大的行李箱与热闹的锅碗瓢盆中即将苏醒。不曾想,经过一日的工作直至日落,背对喑哑的星空,小梅才感到一种盲目乐观下的迷失在心中升腾,接着,快乐与焦虑开始并行。课堂是永远安静不下来的课堂,孩子是永远精力充沛的孩子,时间在无休止的解决问题,协调资源,...

见到孩子们之前,准教师小梅便已早早沉浸在真实的兴奋中,前所未有的支教生活躺在硕大的行李箱与热闹的锅碗瓢盆中即将苏醒。不曾想,经过一日的工作直至日落,背对喑哑的星空,小梅才感到一种盲目乐观下的迷失在心中升腾,接着,快乐与焦虑开始并行。

 

课堂是永远安静不下来的课堂,孩子是永远精力充沛的孩子,时间在无休止的解决问题,协调资源,试探交流中哗啦哗啦地飞走。分享、合作与思考的环节只好静静停留在了教案里,计划中的浪漫主义也很快被孩子们的自由主义取代。似乎比起百科知识与数理文学,如何认识规则与制度,了解自我与自律,学习尊重与被尊重才应该成为教学的重点。

 

站在分割世界的桥,望向宿舍星星点点的灯,小梅对支教教什么产生了一些新的想法。

 

的确,任何人都不只是一根消化管道,我们都一样,有优点,有缺点,渴望光荣,拒绝束缚,孩子们并非完美的天使,与其相处的时光固然也不是噩梦,因此加强基础教育,组织基础支教活动的意义也正是在教师是否能够让填补信息差与表达同理心同步进行,孩子们是否能够独立直面考验与诱惑,师生间是否能够完成高效的良性的互动等问题中得以体现。

 

“志愿支教活动能帮助你成为更好的人吗?”

 

问孩子,也问自己。

 

我们帮助孩子们让学习与思考成为一种习惯,引导孩子们在寻找自我与未来的路上真正启程。与此同时,我们自己也获得了更为实际而深刻的力量,面对未知,不断前行,携手并肩,因为存在,所以骄傲。

 

“我们都一样”。

 

这是相识第二日后,小梅想对孩子们说的话。

 

我热爱的你们,是最真实的你们,最原始的你们,自由自在,百色百态。


标签:理解 和你 一样 
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