花儿代表我的爱
实验小学二年级 二级 杨鈺轩
每个人都有一个妈妈。妈妈每天送我们上学,接我们放学,还要洗衣服、做饭。在我们生病的时候,妈妈连夜守在我们床边,妈妈真辛苦!
母亲节快到了,我给妈妈做一朵花吧!
我 我来到同学家,和他一起做。我拿出四张彩纸,先把纸都折成三角形,折三次,再把三角形的边和角对折,第一步完成了,我松了一口气。
同学帮我拿起三角形, 我拿起剪刀,又把每一个角和后面的多余部分剪掉,再打开,把刚才折的一条线剪开。然后又在毛根的上头做一个小圈,把三张纸都粘在毛根上。呵呵! 花儿做好了, 好漂亮呀,看!它正朝着我笑呢!
最后,我又取出一张用来放花的包装纸,包在花儿周围,像给花儿穿上了纱裙似的!
走在回家的路上,我手里捧着,我刚才做的花儿,树叶儿在给我招手,花儿给我点头。
到家了,我推开大门,轻手轻脚走到妈妈的房间门口,看见妈妈正坐在床上看电视。我悄悄走进房间,站在妈妈面前,举起花儿说:“妈妈,节日快乐!”妈妈接过花,开心地说:“孩子啊,你长大啦!”我听到妈妈的夸奖,蹦蹦跳跳地回到房间写作业了,心里甜滋
滋的。
妈妈,我爱你!花儿代表我的心。
评语:鈺轩真是妈妈的小棉袄啊!
文章通过写“我”在母亲节自己做礼物送给妈妈的经过,表达了小作者感恩的心。想到妈妈辛苦“心疼”,做礼物“认真”,听到夸奖“甜滋滋”。文中能围绕一个意思说话。能运用比喻句、拟人句表达情感是亮点。
指导老师:周亚丽
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