一无所获

一无所获

六级  刘翔宇 仁厚小学五年级

   每一次看到墙角的沙子，就不由得想起那次“沙地寻宝”的情景。

   星期天下午，我早早地准备好东西到了金笔作文，老师今天要带领我们去鸵鸟园上校外课，同学们早已迫不及待了！

   这次校外课中，让我印象最深的是“沙地寻宝”的游戏了。

   我们排着整整齐齐的队伍，来到一片沙地旁等待游戏的开始。校长秦爷爷站在队伍前面讲着沙地寻宝游戏的规则“ 一，要听老师的话，遵守纪律……”听着讲话，大家都开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。

   听完游戏规则，我们每个班进入自己的寻宝区域。老师把我们分成两组，分别站在“战场”的两对面，这样分工明确找得快。

   游戏开始了，我们立刻跑到沙地上开始寻找着。大家有的蹲着，有的跪在沙地上，还有的撅着屁股，弯着腰，仿佛一群鸭子找食物似的。我也撸起袖子，蹲在地上，伸出双手不停地拨着沙子。

   时间只有十分钟，都过了五分钟，我们才找到三个，一共有八个呢。我马上不按老师说的啦，  改变了方向，左一下，右一下， 前一下，后一下，这儿找不到，又换一个地方。

   又有人找到两个啦，我们班已经五个啦，可我一个也没有找到，这时的我喘着气，抹了一把额头上的汗珠，看看自己，手上、脸上、脖子上已经沾满了沙子，真想变成孙悟空用火眼金睛把宝物找出来。

   突然有一个同学大喊：“找到了！”刚好游戏结束了，秦校长宣布成绩：“周老师班是第一名，卡片全找到了！”顿时，同学们蹦着，跳着，欢呼着，脸上洋溢着笑容。可是我却有点尴尬，因为，我虽然费了好大的力气，可是一个也没有找到，没有为班级争光。

   回家了，刚才的寻宝情景浮现在我脑海中。我似乎明白自己失败的原因了：做事应该一步一个脚印，而不能东一榔头西一棒槌，结果一无所获。

评语：翔宇这清晰的思路，让游戏好像重播了一遍！

   文章记叙“我们”在沙地寻宝时，我虽然努力寻找，结果却一无所获。从而明白，做事要一步一个脚印。比赛寻宝前“自信”，寻宝时“着急”，没找到“尴尬”。文中层次清，中心明确，并学会连用动词让作文站起来了。

指导老师：周亚丽