• WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页

全党动员 全民参与 奋力夺取扶贫攻坚的全面胜利

大荔新闻

西安外国语大学英文学院支教特色课程:体验“纸”尖文化,感受“剪”艺乐趣

时间:2018/7/23 6:37:57   作者:   来源:西安外国语大学   阅读:151   评论:0
内容摘要:体验“纸”尖文化,感受“剪”艺乐趣——西安外国语大学英文学院支教特色课程随着科技的告诉发展,以科学为基础的技术变革对人类的生活生产产生着重大的影响。实践表明一个国家的发展,离不开先进的科学技术,更离不开创新意识和基本的实践素养。社会发展到今天,要求从小学阶段开始注重对学生创新精神和动手实践能力的培养。本次支教队伍的教学...

西安外国语大学英文学院支教特色课程:体验“纸”尖文化,感受“剪”艺乐趣

体验“纸”尖文化,感受“剪”艺乐趣

——西安外国语大学英文学院支教特色课程

随着科技的告诉发展,以科学为基础的技术变革对人类的生活生产产生着重大的影响。实践表明一个国家的发展,离不开先进的科学技术,更离不开创新意识和基本的实践素养。社会发展到今天,要求从小学阶段开始注重对学生创新精神和动手实践能力的培养。本次支教队伍的教学组特别安排了手工制作课程,一方面丰富了学生的课程内容,一方面,促进了学生的全面发展。

手工,是指用手的技艺做的工作。在不使用特殊工具的基础上,通过折、捏、压、剪、卷、印、叠加等手动操作过程,制作出可爱、精美的手工作品。它综合运用了数学、物理、语文、艺术、等多门学科的基础知识,同时也融合了经济、法律、伦理、审美、环保等相关的发展理念。手工课,也叫做劳技课,以操作性、实践性为主导学习方法,以培养学生的创新精神和动手实践能力为目的,综合应用已有知识的同时,发展学习了新的知识与能力,对学生的全面发展具有独特的作用。因此,我们将在手工课上,通过让学生实践动手操作,体验劳动的乐趣,相互合作,培养学生的综合素质。简单的纸飞机,传统的剪纸,都是孩子们的手工课必不可少的经历。

郭老师给四到六年级的同学们带来的是剪纸课。中国的剪纸起源于西汉。当时人们用麻纤维造纸,传说汉武帝的宠妃李氏去世后,武帝思念不已,请术士用麻纸剪了李妃的影像,这大概是最早的剪纸。

“剪纸是具有独特艺术风格的民间艺术,它用手工刻制,再点染以明快鲜丽的色彩而成。劳动人民把它作为年节的装饰,贴在纸窗上,所以又叫做“窗花”。常取材于生活周围的风土人情,蕴含着浓郁的乡土气息。传统的窗花所表现的内容,主要有戏曲人物,翎花花卉、草虫鱼兽,以及一些吉详谐音的物象,洋溢着欢快,健康和热爱生活的情感,深为群众所喜闻乐见。”

孩子们满怀好奇心听郭老师讲剪纸的起源、历史故事、传承历程。孩子们被分为四个人一个小组,分工合作,一起画,轮流剪,提高了学生的动手、动脑及手脑协调的能力,展现出了默契的团队精神。第一节课郭老师教同学们剪了一个经常在婚礼、过年等喜庆场合中出现,象征喜庆和祝福的“囍”字。

同学们满怀好奇心热情投入到剪纸课程中。一边学习应用曾经数学课堂上老师教过的对称原理,一边理解如何能将这看起来很复杂的“囍”字完美的剪出,一边探索融入自身对美的理解。每一个“囍”字都各不相同,但每一个“囍”字都怀着孩子们的童真和希望。

梅老师给一到三年级的同学们带来的是折纸课。折纸大约起源于公元1世纪或者2世纪时的中国,6世纪时传入日本,再经由日本传到全世界。折纸作为一项玩具,有益身心、开发智力和思维的活动。它象征和平与纪念,也是一个极佳的消遣方式。

同学们在梅老师的引导下,靠自己的努力,折出一件件精美的手工艺品,大大的提高了孩子们的自信心,梅老师从画图、操作等方面一步一步引导孩子们从手工制作学习色彩美、对比美、比例美,陶冶情操。

手工制作一定程度上丰富了同学们的课程、激发兴趣,同时培养了同学们的手脑协作能力、艺术设计能力,开发智力,提高了同学们对美的感悟和鉴赏能力。


相关评论

 同州网(www.tz269.com) © 2011-2018   版权所有 All Rights Reserved.

地址:陕西省大荔县丰图大道(东环路)南段   电话:18091366983  

 Email:webmaster@tz269.com    技术支持:同州网络传媒

 陕公网安备 61052302000130号
陕ICP备12004143号-1